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  标题:另一种“及时雨” 树形   打印   收藏   推荐  
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附件1:《旱情调查表》
图片上传后在电脑上显示太小,请双击图片在新的页面浏览会比较清楚!

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[此贴子已经被作者于2010-3-31 15:53:29编辑过]
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附件2:福尔泽小学周边村屯概图和简况

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陇何屯:
福尔泽小学所在地,目前全屯有23户90口人,其中60岁以上老人6人,丁当镇中读书的初中学生6人,福尔泽小学读书的3人,另福尔泽小学目前有学生51人,这些人全部都是靠屯中一口水井供水,该水井目前已经很少水了,要积攒至少三天有时甚至五天的水,才够抽水泵抽水五六分钟,抽上来的水仅有两三方水,够福尔泽小学的学生和屯里的村民一天的使用。

弄轰屯:
福尔泽小学周边最大的屯,学生人数也是最多的,与陇何屯之间有福尔泽路连通,村民大概需要走40分钟左右可到达。目前全屯有34户180口人,其中60岁以上老人14人,丁当镇中读书的初中学生10人,福尔泽小学读书的30人,屯中目前的用水主要是靠三口井,但这三口井的水量都很少,其中一口井水目前主要用于打新井所用,各井具体情况上文已述。

弄东梁
从福尔泽到弄东梁仅有山路可走,当地人大概要走40分钟。目前弄东梁有3户14口人,其中60岁以上老人1人,丁当镇中读书的初中生1人,福尔泽小学读书的9人,该屯有三个蓄水池,分别约为50方、30方、25方,但反映50方的蓄水池有漏水现场,而且长时间没有下雨,目前无存水,需要下4-5场持续时间为3个小时以上的大雨,才有可能把水蓄满,如果这三个蓄水池蓄满水且无漏水现象,可供该屯使用到今年年底。

飞来村
从弄东梁到飞来村当地人需要走一个半小时的山路,从飞来村当地人走一个小时的山路也可以翻到弄轰屯,目前飞来村有3户10口人,其中60岁以上老人2人,丁当镇中读书的初中生1人,福尔泽小学读书的6人,有一个约为40方的蓄水池,若蓄满足够该屯使用4-5个月。

弄元财
从弄元财到陇何屯当地人需要走一个半小时的山路,目前弄元财有3户13口人,60岁以上老人2人,福尔泽小学读书的4人,没有到丁当镇中读书的初中生,该屯现在主要靠山泉水供水,目前仍有山泉水可供。

弄东梁、飞来村和弄元财这三个地方此次没能亲自进去看看,以上情况由黄老师提供!
[此贴子已经被作者于2010-3-31 16:29:30编辑过]
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刚刚和黄老师通了电话,昨天是又分到了7车的矿泉水,其中1车比较大的直接运到弄蒙屯,这里比较方便弄元财的村民过来拿水,另外的6车运到陇何,其中小学分到一车大概有200多件矿泉水,这样福尔泽小学就有400多件的矿泉水,足够孩子们两个月的饮用,其余的分到村民家,每家每户都能分到60、70件左右,缓解了大家一时的饮水问题。
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附件3:相关背景资料

一、陇何屯福尔泽小学
     福尔泽小学原叫陇何小学,是黄老师1981年9月创办的,刚开始是在牛栏里上课。三年后,当时仍为乡级的丁当乡教育站拨了300元钱建教室,也就是我们之前看到的旧教室。2000年由于“撤点并教”政策,小学被撤掉了,黄老师也被安排到定坤村小学当代课老师,但是当黄老师看到仅有一名学生到村里上学,其余学生因为路程和学费的原因辍学了,黄老师辞职回到陇何屯给孩子们继续上课。后来经当时仍为南宁电视台记者的周建华(即帮主,阳光助学联盟的创建人)等人的牵线下,美国的福尔泽先生捐款4万元建学校,陇何小学也从此改称为福尔泽小学了。2003年学校建成后,83岁的福尔泽爷爷坚持来到学校看望孩子们,离开的时候由于福尔泽爷爷年事已高且有心脏病,村民们自己做了一个抬椅,由10名年轻力壮的村民轮流把老人抬到了山外。福尔泽爷爷看到山路如此难走,就捐助了20万元用于修路,村民们每家每户出劳力炸山开路,2005年福尔泽小学终于有路通车了,同一年在阳光助学联盟的组织下,福尔泽小学举行了第一次六一儿童节活动,这也成为福尔泽小学的传统节目每年举行。在阳光助学联盟和其他爱心人士的持续关注下,2008年3月学校通电了,2009年4月学校通水了。除了这些硬件上的改善,2009年初阳光助学联盟和广西师范学院的爱心社合作,开展了音体美项目。一年来,支教助学的老师坚持每两周来福尔泽小学一次,给孩子们上音乐课、美术课、体育课,更加丰富了孩子们的生活,开拓了他们的眼界。2010年3月6日,福尔泽举办了第一届校运会,全面展现了音美体项目组一年来的成果。在黄老师、福尔泽爷爷、还有许多爱心人士的关怀下,孩子们也备外努力和珍惜,他们懂事有礼貌,是我们最大的骄傲!几年间,就在这个小山屯这间小教室,先后成长出了7位大学生,包括黄老师的一双儿女,他们也全部得到福尔泽爷爷学费上的捐助,让他们没有后顾之忧的努力念书!

二、黄老师
    黄老师全名黄秀文,1963年4月出生,1981年7月毕业后回来陇何屯,同年9月开办陇何小。黄老师家共有5女2男7个兄弟姐妹,父母已经80岁,主要由在外打工的弟弟赡养,平时两老的生活仍可自食其力;黄老师有一双儿女,大儿子已经大学毕业目前在东莞一民办学校做老师,小女儿目前在广西中医学院药剂学专业念大三,每年7500元的学费幸好有福尔泽爷爷的帮助,每年将近6000元的生活费等其他开支就比较头痛。好在孩子很争气也很有爱心,第一年获得5000元的奖学金,第二年同样有机会获得5000元奖学金却让给了身体有病的更需要的同学,此外孩子还参加勤工俭学,连续三个学期都到饭堂洗碗,同样之后再次把岗位让给了更加困难的其他同学;妻子主要在家干农活,有时候也会打临工补贴家用。黄老师的收入仅有每个月250元,因为所教的孩子都是贫苦家的,不能收费太多,每个学期每个孩子只收60元,50个左右的孩子总共也就3000元钱,分到每个学期5个月上课时间,黄老师和蓝老师两个人每人每月250元的补贴,就剩下500元用于一个学期的教学开支,虽然粉笔、练习本等部分教学开支有爱心人士支持,但是这500元要维持一个学校一个学期的运转是难以想象的,我想光半年的水电费都会是一笔不小的开支了。就在这样的条件下,黄老师为了自己的那句口头禅“办学的宗旨就是让所有的孩子接受最起码的教育”坚守了将近30个春秋!2009年在福尔泽爷爷的帮助下,黄老师盖起了新房子,但福尔泽爷爷捐助的3万元不足于完全盖好新房子,为了这新房子黄老师欠下了2万元的外债。2010年,黄老师的小女儿就要毕业了,以她的成绩完全可以继续念专升本的课程,但此时他们都犹豫了,既担心药剂专业的大专学历能不能找到好工作,也担心如果继续念书费用问题怎么解决……

三、蓝老师
    蓝老师全名蓝仁智,1972年出生,1984年当他还是一个12岁四年级学生时,也曾做过黄老师一个星期的学生。一个星期过后,蓝老师转到了都安亲戚家继续念书。1994年蓝老师隆安高中毕业,没有考上大学,虽然可以读崇左中师,但是考虑到自己普通话不好,而且觉得做老师太辛苦,所以没有去读;想要重读一年再参加高考,又由于家里条件不允许,只好外出打工。几年后,蓝老师回到了弄轰屯,在黄老师的邀请和妻子的支持下,当起了福尔泽小学的数学老师。蓝老师家里共6口人,他和妻子还有4个小孩,老大现在在丁当镇读初一,每个月生活费等开支200元左右,其余三个孩子都在福尔泽小学念书,其中1个念二年级,另外2个都念学前班,这三个孩子一个学期的总开支大概约为300元;由于蓝老师要上课,妻子成了家里的主要劳动力,有时也会去打临工贴补家用;蓝老师以前都是每天早上和学生们一起步行去学校,中午赶回家吃饭并帮妻子做些农活再赶回学校,下午放学后又和学生们一起步行回家,然后做农活。现在蓝老师有架摩托车代步方便很多,但是也增加了不少费用,每月的油费至少也要100元,特别是老大外出到镇上念初中以后,家里的负担明显增加了很多,想想蓝老师一个月250元的收入怎么能承担起家里的这些所有支出,随着四个孩子的不断长大,负担是越来越重的……由于得到福尔泽爷爷3万元的捐助,蓝老师也盖起了自己原来想都不敢想的新房子,但同时仍然欠下了一万多元的外债,这也成了他的心病之一。离开蓝老师家的时候,我问了蓝老师一个问题,原本蓝老师并不想做老师的,为什么最后在这么困难的情况下选择了做老师,而且一做就是十年过去了?蓝老师简单而朴实地回答我说:“为了山村的孩子而坚持!”
[此贴子已经被作者于2010-4-1 10:57:38编辑过]
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人肉广告:http://shop35034881.taobao.com
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感动!……
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感动ing

感谢奈奈和社会各界企业家热心人的帮助!给陇何屯及附近深山里的村民送去甘露和生命之水!

10楼这位小女孩和她的妹妹,是位于陇何屯东边更深的深山里陇东梁屯的一位外嫁江苏徐州的村妇捡到的弃婴,该村妇尽管自己日子过得很艰难,看见弱小的弃婴仍然毫不犹豫地收养,迄今已经捡回3位弃婴抚养了


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这是我们走访该女孩的家,适逢她们姐妹俩在做作业。由于远在江苏徐州的养父母无力抚养她们,只好送回老家深山里的父母家托养。



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这是3月6日我们看到的陇东梁屯孩子们赖以生存的、积蓄在半山腰岩坑里的雨水,他们终年饮用这样收集到的雨水。如果雨季来临之前水池干沽了,也就无法生存了。
现在一个月过去了,不知道孩子们的水池还有水吗?

看到奈奈这个帖子,知道社会各界给深山里的村民送去大量饮水,我从心里深深地感激他们的爱心!

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这次去得匆忙,再加上我是个农业知识白痴,只调查了当地的生活用水情况,却忘记了解他们的农业生产用水情况。不过在和蓝老师的谈话中稍有提过,蓝老师说之前种下去的作物现在长出苗来的如果能得到及时地灌溉还是有希望有收获的,但是如果没有长出苗的就意味着种子已经烂在地里了,这一季就绝收了。民以食为天!在我看来,绝收这个词所给村民带来的冲击会在不久之后从慢慢的到完全的爆发出来!首先会面临的就是口粮出现紧张,如果口粮严重不足,村民们就需要购买,但对于收入本来就很少的他们来说,如果是长时间需要依靠购买口粮来饱腹,这就绝对不是个小数目;再者如果很多农作物都减产,那村民们可以拿去销售而获得的收入就减少了,同时去打临工补贴家用(比如帮忙砍甘蔗)的机会也减少了,因此这些零碎的收入也相应减少了;当大家都比较困难的时候,我不知道为了给孩子们交学费而饲养的家禽的销售情况会如何……在收入减少而支出必须增加的时候,相信今后要面临的困难会更多!那些什么交叉种植、旱育浅植、地膜覆盖的技术名词,能不能有人有针对性地对福尔泽小学附近村屯的土壤和作物给予指导?最近头脑发昏,思绪混乱,不知道自己还能具体地实际地为他们做些什么,只是有强烈的感觉还会有更多的困难需要我们共同去面对!
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下雨啦,基本解决旱情
灾后保种植
是受旱区面临的最严峻问题哦~
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