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原野论坛原野户外阳光助学 → 后助学时代,福尔泽的路该怎么走?

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  标题:后助学时代,福尔泽的路该怎么走? 树形   打印   收藏   推荐  
     帅哥哟,离线,有人找我吗?
    
    
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发贴心情 后助学时代,福尔泽的路该怎么走?
一、引子
6月2日,在进福尔泽助学的前一天,一位朋友打电话来,问叫不叫媒体进去?
这是很难马上回答的问题,问原因,朋友说目前的助学可以说是愉快自己,但山里没有变化,因此想引起媒体关注,获得更多援助。
这位朋友是6月3,4日活动的发起者,可谓是良苦用心,因为山里的黄老师和老百姓都很困难,确实需要帮助,然而问题的关键是引起媒体关注后是否就会有援助?援助是否到位?更重要的是,问题再追问的结果就是如此的赞助是否会引起老百姓的依赖性?
实际上在接这电话前,也接了另一个电话,也是热心助学人士,他明确表态现在老百姓有些依赖了,因此这次活动不再参加。
在诸多问题面前,我只能把问题丢回去,让他自己做决定吧!因为有事,后来没有进到山里,也不知道有没有媒体参加,但现在,阳光助学在福尔泽,可以说是到了一个瓶颈,再往前做需要付出很多,而且还不知道有没有效果。
原来的龙何小学从2001年开始,在社会各界的帮助下,修建了学校和公路,学校也更名福尔泽小学,从2005年阳光助学成立以来,虽然进去无数次,大家也是一番热情,但我们目前所做的是否真正有意义?是否真正能帮助到村民?在阳光助学每个人的心里,都应该有疑问的,所以,个人认为,福尔泽的助学路该怎么走?是值得大家讨论了!
发贴IP已设置保密 6/8/2006 3:36:05 PM
       
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阳光助学的成立,确实是为福尔择小学的同学们带来了一些帮助和快乐,让他们了解外面的世界;虽然修建了公路和学校,但给村民带来的援助还是远远不够的,关键还是没有根本地使村民脱贫致富、走向自力更生。如果单靠阳光助学的力量,还是太微弱了。
媒体的介入,我觉得是可以操作的,为此可以让村民获得更多的援助,有资金以投入让村民能够启动一些项目,实实在在地实现丰衣足食,有一天会摆脱外界的援助,这也是我们每个参加助学活动的朋友们所希望的。
至于说“依赖”,我想是自然的吧,因为我们的帮助对于他们来说还是远不够的,当然,大部分的朋友也没有太多的时间来做这些事情,阳光助学目前来说组织还是较为松散的;如果村民致富了,我想他们应该不会再有“依赖”的想法。
当然,我们还需要投入更多的精力来进行扶贫监控,以帮助村民们能够良好地发展,通过辛勤劳动建设自己美好的家园。

刀光劍影不是我門派,
天空海闊自有我風采
雙手一推,非黑也非白,不好也不壞

手中無劍,心中無塵
隨緣而去,乘風而來
发贴IP已设置保密 6/8/2006 4:23:23 PM
       
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以下是引用灭绝师太在2006-6-8 16:23:23的发言:
阳光助学的成立,确实是为福尔择小学的同学们带来了一些帮助和快乐,让他们了解外面的世界;虽然修建了公路和学校,但给村民带来的援助还是远远不够的,关键还是没有根本地使村民脱贫致富、走向自力更生。如果单靠阳光助学的力量,还是太微弱了。
媒体的介入,我觉得是可以操作的,为此可以让村民获得更多的援助,有资金以投入让村民能够启动一些项目,实实在在地实现丰衣足食,有一天会摆脱外界的援助,这也是我们每个参加助学活动的朋友们所希望的。
至于说“依赖”,我想是自然的吧,因为我们的帮助对于他们来说还是远不够的,当然,大部分的朋友也没有太多的时间来做这些事情,阳光助学目前来说组织还是较为松散的;如果村民致富了,我想他们应该不会再有“依赖”的想法。
当然,我们还需要投入更多的精力来进行扶贫监控,以帮助村民们能够良好地发展,通过辛勤劳动建设自己美好的家园。





说得多么好、多么中肯啊!

到底是师太!
发贴IP已设置保密 6/8/2006 5:07:25 PM
       
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师太说的好,支持!
发贴IP已设置保密 6/8/2006 5:54:48 PM
       
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二、现状
从现状看,福尔泽目前的情况并不使人乐观。总结起来,主要有以下几点:
1、  贫穷
春节时候问黄老师,修路对山里有用吗?
黄老师说有,因为修了路,春节时候放了好多烟花,听完后很高兴,毕竟路修好后还是起到很多作用的。
但山里面还有几个村落,路特别难走,记得五月初,带《南国早报》的记者去山里,反映树木被砍的情况,这也是黄老师和唐队长,蓝队长反映过来,外面的村民开着车去砍树,在多次跟政府反映却没有结果后,只好带记者进去,当时弄东良的几个村民就说,他们村的路还没修呢,看着他们殷切的目光,我还是无言,毕竟这庞大的资金并不是任何时候都能争取到的,然而他们还在期待着。
因为路不通,加上资源匮乏,山里的生活还在贫困线下,特别是弄桃,每次进去都让你心酸到想哭,一个地方,如果粮食都不够吃,那么其他就顾不上了,这也是为什么今年极力推荐请学生吃饭的原因,对学生来说,过节不就是吃好的吗?
现在的问题是,我们真的能帮他们脱贫吗?
2、  失学
尽管去年为了孩子们读初中,我们送了鸡苗,然而还是有学生失学了。
蓝艳飞去年春节的时候从深圳打电话来,说了打工的一些情况,当然是不太好,对读书也是万分留恋。
这是一个很坚强的女孩,在去年进去的时候她每次都想说什么,但却没有说出来,其实她不说我也明白:她还有两个哥哥,蓝华京、蓝华北那时都读六年级,按照家长的安排,是没有机会读初中的,因此在我们进去助学的欢乐时光,她却在痛苦地想寻找出路。
实在无法面对,才想出送鸡苗的计划,她也放心下来,去年的暑假是那三个小孩最快乐的时光,我们进去粉刷墙壁时,看见蓝华京、蓝华北汗流满面跑到外面给人收玉米,一天15元,虽然很苦,但毕竟可以读书了,然而没想到还是失学了。
据说蓝艳飞在父母不给读书时做了坚决的反抗,但最后还是去了深圳打工。
去年六年级毕业的学生,目前共有5人失学,他们都写了信来说明情况,都那么无奈。
目前其实还有很多小孩在上学和失学线上痛苦选择,我们该做什么呢?
[此贴子已经被作者于2006-6-8 19:27:38编辑过]
发贴IP已设置保密 6/8/2006 7:26:05 PM
       
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三、出路在哪?
现在很多人把希望寄托在媒体和社会力量上,这肯定是一个方向,但有一点也是要注意的,就是有良好愿望的比较多,却没有一个明晰的思路,并缺乏一个足以震撼人心的典型。
这是一个硬伤。
目前全广西需要帮助的人太多了,政府也在做积极的努力,但目前还没有一个因为媒体报道而完全脱贫的村庄,所以把全部希望寄托在媒体上,实在有点象缘木求鱼。
发贴IP已设置保密 6/8/2006 7:40:12 PM
       
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四、我们的路
就在我们思考福尔泽的路该怎么走时,我们也会发现阳光助学现在的困惑,就是路怎么走下去?
其实无外乎,我们只能有两种选择!
一是纯助学,不扶贫:这是根据自身情况量身订做的,现在的队伍足以应付,现在每个人心肠很好,但经济实力都不强,有些成员自身也很贫困,让他们拿钱出来助学确实强人所难,所以纯助学,不扶贫可以减轻很多人的压力,然而要面临的问题是当时去助学的时候很高兴,但面对着依然贫困的村民,心中难有成就感!
二是既助学,又扶贫;要见成效,需要付出很多,而且是踏踏实实,不能空喊口号,除此之外,还要有超人的组织能力,和市场操作能力,难啊!
发贴IP已设置保密 6/8/2006 7:57:49 PM
       
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五、我们的阳光助学
因为有两种选择,所以对阳光助学来说绝对是不利的,每个人都希望和主张相同的人在一起,从理论上,可能会分出两大阵营,每个阵营再分出若干个小阵营。
这肯定不是好事,阵营多了,力量就分散,就如福尔泽小学的助学,每次进去大部分是新人,就做了很多重复的工作,当然每次我们进去都孩子们来说都是鼓励,但从可操作性来说,是不够的。
如何避免理论上的这种可能性,就取决于,我们是否有个大家都认可的目标,以及完善的可以操作的方法!
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六、我的主张
1、弄清老百姓真正需要什么?
2、有哪些是借助我们力量可以帮他们实现的。
3、拿出援助的可行性方案
4、在阳光助学内进行“招标”,确定参与的核心队伍,以及需要的外界力量。
5、确定经费
6、实践并评估。
发贴IP已设置保密 6/8/2006 8:24:47 PM
       
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对帮主以及各位的思考,不管见解如何,首先一律表示敬意——因为真知灼见往往就是在各种思想的碰撞中产生的。
关注,即表明热心与热情的存在。
关于助学、贫困等等问题,往往是一个很复杂的系统性问题,解决起来好象还未见一蹴而就的好办法。除了需要一个好的思路、可操作的办法等等之外,往往还需要坚韧与耐心。
还是那句老掉牙但实在的话:罗马不是一天建成的。
不管最后如何,贫困等问题,关键还是要靠当事人自身的正确行动,方为根本的解决之道。
而行动由观念、意识决定。
因此,窃以为,不管今后外界能给予福尔泽小学、小村子什么样的帮助,从大的方向讲,重要的是要引导村子里的人逐步离开村子,走出山外,以与外界相同的观念,溶入到逐步城镇化的现代生活中去(山里这样的环境并不十分适宜于人的生存,惶论生活,而城镇化将是今后不可逆转的趋势,虽然城镇化还没完全的时候也许首先是“新农村”这一步)。
基于这样的认识,每次助学,我更多考虑的(虽然也许往往没有做到或没完全做到)是要带给孩子们一些快乐,同时告诉他们山外还有一些什么东西。通过这些,希望能使孩子们养成健全的人格与积极、乐观、向上的性格与心理,以为他们将来长大成人、走出山外,溶入新的生活环境做些准备。
寄希望于孩子们的父辈能有多大的改变,好象并不是一个十分现实的问题,从技术上来说,好象也不是一个“效费比”比较高的策略与方法。寄希望于孩子们好象会更好一些。
社会虽然险恶,但我想,只要孩子们在成长的过程中得到适当的引导和帮助,在他们成年之前已逐步养成健康的心理、正确妥当的思想意识、观念和行为习惯,特别是懂得(合理可行)的人生设计,并为此一步一步坚韧不拔的去努力,孩子们的前景是不至于那么悲观的,虽然现状的确十分困顿。
童年的经历,对一个人的一生非常重要。因此,每一次我们的助学,不管最后的结果大家怎么看,我认为都绝非徒劳无益,因为——我们最起码的确给孩子们带来了快乐!
也因此,我认为我们每一次助学的很多具体的活动都是必要的而且很好,只是由于很多具体的因素制约,仅此还不够而已。
自然需要我们继续努力。因此,支持大家贡献智慧,共同把我们的民间助学活动搞的更好。
再次对参加讨论以及参加、支持助学的同好们表示深切的敬意!
发贴IP已设置保密 6/8/2006 11:22:15 PM
       

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