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注册：Monday, January 10, 2005 |
老来这个告别帖发出来后,我一直在思考这么几个问题:
1、助学论坛里网友们有多大的话语权？
2、助学论坛网友们是否具有平等的话语权？
3、助学论坛里讨论的问题是否有禁区？
4、如果有禁区，那么这个禁区有多大？
从目前回帖的情况看来，部分（注意不是全部）的网友认为助学版里还应该是有言论的禁区。按我粗浅的归纳，目前部分网友认为，助学版块里不应该出现“不团结”、“不宽容”的话语。对于提出了不能让人接受的、无助于“助学活动”开展的观点和言论，部分网友回以了尖锐的回应。部分网友认为：论坛中某些观点和言论，严重危及和阻碍了“助学活动”的发展，所以为了论坛的纯洁和发展，对网友的话语权应当有所限制。
我能理解部分网友的这种观点，而且这种观点应该在论坛中的一定范围内也有一定的代表性。但我要提出的是，这部分网友也应该适当的尊重和理解其他网友的立场和话语权。虽然他们的观点不一定能为大家都接受。
我愿意怀着谦卑而又坦诚的心，不加掩饰的和部分网友交换一下自己真实的想法。我认为“不利于团结”是一顶“大帽子”，如果可能，请不要随意的往对方的头上盖。不能以维护“团结”的名义而对异议者不团结，不能以“宽容”的名义而对异议者不宽容。坦白地说，在某些问题上我一直扮演着“异议者‘的角色，也发表了一些所谓”批评“的“过激”言论，但部分网友也对此予以了激烈的回应。彼此之间，可谓是扯平了。异议者和部分网友，彼此之间都发表了对方所不能接受的观点。事物的本身就是“仁者见仁，智者见智”。不同的人，由于知识结构、社会体验的不同，都必然提出不同的观点，甚至是对立的观点。“批评”与“维护”本身就是矛盾的，矛盾的产生和碰撞，都是双向的。“批评”和“反批评”的过程，我觉得我都试图的予以尊重；如果大家愿意反思的话，往往会发现对方的观点和言论是有道理的、有水平的。但是如果“批评”和“异议”真的触及了有关网友的“禁区”，或者造成了部分网友“不利于团结”的感觉，我只能表以遗憾。但我和其他异议者一样仍然愿意保留自己的观点，同时也愿意尊重部分网友的话语权，希望部分网友也能尝试地去尊重异议者的话语权。
关于论坛中异议者的话语权是否应该予以限制的问题，论坛中讨论的话题是否有禁区的问题，我无权简单的下结论。但是如果部分网友和网友认为，应该设立禁区，应该对“不利于团结”的异议言论进行限制的话，我个人虽然反对此种作法，但也愿意对斑竹和部分网友的决定予以尊重。同时我也希望，斑竹和部分网友对“言论的禁区”进行透明地公开，这样我们这些异议者才能掌握“禁区”的尺度，尽量不在“助学论坛上”发表部分网友认为的所谓“不利于团结”的言论。
经过再三地斟酌，我还是想最后说一点：所谓“团结”和“不团结”的范畴应该如何界定呢？在争议面前，谁能独断地说谁的言论是“团结”或“不团结”的呢？谁又能独断地说自己是“有利于团结”的一方呢？是不是对异议者的言论进行了限制和鞭笞后，就能体现了所谓的团结了呢？是不是异议者都“妥协”、“沉默”、“转型”、甚至“离开”了论坛，才实现了“团结”呢？目前看来“异议者”在论坛里应该还不是少数，而且他们中间很多是真心地支持、参与和关心助学活动的。
[此贴子已经被作者于2005-6-15 17:14:43编辑过] |
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6/15/2005 9:38:46 AM
