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以下是引用菩提无树在2005-7-8 10:32:53的发言： ，当助学已成往事，鱼消化完毕，渔具又如何使用？鱼饵又从何而来？
其实，助学活动一刻也没有停止，只不过疾风暴雨式的助学活动因为学校放假而暂时不组织了。昨天帮主、小p还陪同设计院的探路车去福尔泽，因为位子没了我没去成...... ：（
帮主将会了解福尔泽学生家庭遭受水灾的情况，并和唐队长、黄老师商量，农科院玉米研究所赠送的秋玉米种子来了后，如何分送给遭灾的学生家庭耕种，他还会了解毕业班学生饲养小鸡的更多情况，以便对此项目作一个评估（6.4助学期间我们已经和家长们谈论“养鸡互助组”的可能性了）；顺便把毕业照片交黄老师转送给毕业班的学生们。
最近，我已经把《福尔泽小学学生家庭环境和经济状况的考察报告》以及对应的助学照片转交农科院玉米研究所的颜科长了，以便他们对阳光助学行动和福尔泽小学现状有一个客观的了解。
这些都是渔具和鱼洱的事情吧
阳光助学是一个长期的行动，成员来自各行各业，每个人都有自己的工作和家务，助学行动将会象潮水一样，有高潮也有低潮，后浪推前浪，绵绵不断地推进。
只要我们坚持不懈，就一定能看到成效。
顺便告诉大家一个好消息：福尔泽老爷爷最近将来中国，去福尔泽小学看望孩子们！帮主为此事进去打前站了 ：） |
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7/8/2005 10:32:53 AM
